回想来武當已有七年，從當年輕氣盛的功夫少年到現在的武術教練，這段歷程我體悟良多。在這段教練歷程中，我體悟到其實“每個學生都自己的老师”。這段與學生亦師亦友的難忘經歷，讓我學會耐心、包容心和以身作則。教學過程中很多學生會因為種種原因感到緊張，難以放鬆下来去學習，我發現問题源于學生的內心和思想上。這時我會試圖去了解問題所在，與他們分享煩惱，然後去解決問題, 這時我們更像是朋友。記得以前，一位外國女學員平時跟大家相處的都很好，但一到課上就會發悶氣，一開始她不太敢向我訴說她的擔憂，經過一些時間後她慢慢的把我這個教練當成她在武館裡缺少不了的好朋友。她會開始跟我談論她的問題：是不是我的五臟六腑虛了，還是氣血不通呢？後來我建議她每天一定要規定自己練 習五行氣功，當然我知道問題本身不在身體本身，而是她的內心跟長期的壓力導致的問題．耐心詢問下才知道，她起初來武當是想學太極拳來達到養生效果，但過了一段 時間她有了新的目標就是練好後回國教課，因此不能達到自己的嚴格要求而感到懊惱．這時我會常鼓勵她說　＂要對自己有信心＂，＂人還沒回國，心怎麼就走了 呢？＂